Marketing: Criar e Dinamizar

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Descrição

Marketing: Criar e Dinamizar

O Programa Emprego + Digital 2025 tem por objetivo estratégico a formação e requalificação na área digital de trabalhadores, gestores e dirigentes de empresas e de entidades da economia social contribuindo para fomentar a respetiva transformação digital destas entidades empregadoras, bem como para a melhoria das competências e das qualificações individuais, incluindo a formação dos formadores, bem como produtividade e a competitividade das empresas.

87h de formação

481 – Ciências Informáticas

Ativos empregados, com idade igual ou superior a 18 anos.

São destinatários prioritários os trabalhadores que se encontrem numas das seguintes situações:

  • Que participem nos processos de transformação digital das empresas ou organizações do setor da economia social;
  • Que detenham baixos níveis de proficiência digital, nos termos do Quadro Dinâmico de Referência para a Competência Digital (QDRCD);
  • Que se encontrem em risco de desemprego, nomeadamente decorrente do impacto da introdução das tecnologias nos processos produtivos e de gestão das empresas, ou em situação de subemprego, com vista à sua reconversão profissional;
  • Do sexo sub-representado na profissão exercida, nos termos previstos no Código do Trabalho.
  • Não são elegíveis formandos com vínculo de emprego público e formandos desempregados.

Pretende-se que os formandos no final da ação, baseando-se em conhecimentos atualizados, consigam:

  • Fomentar as competências digitais;
  • No final da ação de formação os formandos deverão ser capazes de implementar de forma autónoma as estratégias e técnicas apresentadas;

Desenvolver as competências necessárias na área do marketing digital e gestão de redes sociais

UFCD 0423 – Gestão e marketing – princípios básicos (50h)

  • Definir o conceito de marketing enquanto filosofia de gestão, reconhecendo a sua importância como ferramenta de satisfação do cliente.

UFCD 0768 – Criação de sites WEB (25h)

  • Criar documentos em hipertexto.
  • Desenvolver e alojar um site na Internet.

Redes Sociais – Dinamizar e Gerir (12h)    

  • Desenvolver o conhecimento relativo ao processo de criação das páginas profissionais nas principais redes sociais;
  • Identificar e definir a melhor estratégia para uma eficaz criação dos conteúdos a publicitar;
  • Compreender as métricas para a análise do desempenho das publicações e páginas;

UFCD 0423 – Gestão e marketing – princípios básicos

Modelos e assistentes

  • Marketing – uma filosofia de gestão
  • Evolução do marketing
  • Marketing nas empresas
  • Funções do marketing
  • Marketing estratégico e operacional
  • Centralidade no cliente

UFCD 0768 – Criação de sites WEB

  • Introdução à Hyper Text Markup Language
  • Elaboração de documentos de texto e outros tipos de ficheiros em HTML para a web
  • Servidores
  • Elaboração de site web
  • Envio dos ficheiros para o servidor por ftp

 Redes Sociais – Dinamizar e Gerir

  • Plataformas de Redes Sociais
  • Criação e Configuração
  • Definição da sua marca/imagem identidade
  • Publicações nas redes sociais
  • Estruturação e definição da melhor calendarização para a publicitação
  • Estratégias de marketing nas redes sociais
  • Planear e criar
  • Analisar resultados

Observar e analisar a concorrência

A formação a executar está organizada em módulos, estruturados de modo a permitir aos formandos a aquisição lógica e progressiva dos conteúdos/conhecimentos a desenvolver na área de formação tecnológica. Assim, os conteúdos são introduzidos através de uma breve explanação teórica por parte do formador, após a qual todos os assuntos são trabalhados pelos formandos no computador, através da realização de exercícios práticos que percorrem os assuntos abordados em cada sessão de formação.

No desenvolvimento de conteúdos com caraterísticas de natureza mais prática, serão privilegiadas metodologias de formação-ação, mais dinâmicas, potenciadoras do desenvolvimento de capacidades práticas, ao nível do saber – fazer, potenciando a sua capacidade de autonomia e de auto-aprendizagem/pesquisa.

Paralelamente serão privilegiados métodos pedagógicos afirmativos – centrados na transmissão de saberes do formador ao formando, enriquecidos com métodos ativos, centrados na atividade do formando enquanto agente ativo da sua aprendizagem, o que obriga a uma maior implicação do formando em todo o processo formativo.

A certificação da UFCD está condicionada por:

  • Assiduidade igual ou superior a 90% da carga horária da unidade.
  • A conclusão de uma UFCD com aproveitamento e assiduidade igual ou superior a 90% da carga horária total do curso confere ao formando o direito a um Certificado de Qualificações.
  • O Planeta Informático poderá encetar diligências ao nível de atividade(s) de recuperação que possibilitem a conclusão com aproveitamento da UFCD no caso formando não atingir 90% de assiduidade.
  • Ultrapassando o limite de faltas definido em cada ficha de curso, e se tal for permitido no curso, competirá ao Gestor e Coordenador Pedagógico da Formação apreciar e decidir sobre as justificações apresentas pelo formando, e apresentar ao mesmo mecanismos de recuperação que possibilitem o cumprimento dos objetivos inicialmente aclarados e a consequente conclusão com aproveitamento do curso. Estas atividades de recuperação são obrigatórias quando o formando não compareceu à carga total obrigatória de um módul