Curso Formação específica SCIE – 3ª e 4ª Categoria de Risco

861 – Proteção de pessoas e bens

Os principais destinatários desta formação são Arquitetos reconhecidos pela Ordem dos Arquitetos (OA); Engenheiros reconhecidos pela Ordem dos Engenheiros (OE) e Engenheiros Técnicos reconhecidos pela Ordem dos Engenheiros Técnicos (OET).

Dotar os Formandos de competências na área da segurança contra incêndios que assegurem a elaboração de projetos e planos de segurança contra incêndios de edifícios de 3ª e 4ª categoria de risco, de acordo com o Decreto-Lei n.º 220/2008 de 12 de Novembro.

• Tema	Nº de Horas
  Regime Jurídico	3
  Credenciação	1
  Objeto e definições	4
  Caraterização de Risco de Incêndio das Utilizações	2
  Continuação da Caraterização do Risco de Incêndio	4
  Apresentação das Condições Exteriores Comuns	3
  Condições Gerais de Comportamento ao Fogo, Isolamento e Proteção	12
  Evacuação	8
  Estudo de Caso das Medidas Passivas	4
  Instalações Técnicas	4
  Equipamentos e Sistemas de Segurança	10
  Controlo de Fumo	10
  Meios de Intervenção	17
  Estudo de Caso com os Sistemas e Equipamentos	4
  Visita de Estudo (infraestrutura de segurança)	4
  Condições Gerais de Autoproteção	12
  Estudo de Caso	6
  Aspetos Complementares	4
  Visita de Estudo (medidas de autoproteção)	4
  Realização de um Estudo de Segurança contra Incêndio	12
  Total	128

   

  Exame final

  3 horas

• Ao nível das metodologias formativas preconizadas, os temas são introduzidos através de uma breve explanação teórica por parte do formador, com base no método expositivo, após a qual os assuntos são trabalhados pelos formandos, através da realização de exercícios de prática simulada e que percorrem os assuntos abordados em cada sessão de formação. No desenvolvimento de alguns módulos, com características de natureza mais prática, serão privilegiadas metodologias de formação-ação, assentes em métodos ativos e demonstrativos, mais dinâmicos, potenciadores do desenvolvimento de capacidades práticas, ao nível do saber-fazer, reforçando a sua capacidade de autonomia e de auto-aprendizagem/pesquisa, o que obriga o formando a uma maior implicação e responsabilização em todo o processo formativo.No início de cada ação de formação será entregue ao formando uma Ficha de Curso com informação útil sobre (identificação do curso, objetivos pedagógicos, estrutura programática, duração, metodologias formativas e de avaliação, sistema de assiduidade. Esta informação proporcionará ao formando uma visão de conjunto, permitindo-lhe posicionar-se, em cada momento, no percurso de aprendizagem em que esta envolvido, facilitando a compreensão encadeada dos conteúdos.

• Formação profissional de atualização/aperfeiçoamento.

• Formação presencial organizada em sala de formação.